Для педагогов соседних районов брасовские учителя провели семинар, посвященный духовно-нравственным ценностям

---

На базе образовательных учреждений Брасовского района состоялся кустовой семинар на тему «Духовно-нравственные ценности – основа формирования патриотизма». Открытие состоялось в ЛСОШ № 2 имени Н.Ф. Струченкова. Гостям из соседних районов был ...

На базе образовательных учреждений Брасовского района состоялся кустовой семинар на тему «Духовно-нравственные ценности – основа формирования патриотизма». Открытие состоялось в ЛСОШ № 2 имени Н.Ф. Струченкова.

Гостям из соседних районов был представлен небольшой ознакомительный видеоряд с достопримечательностями нашего района. После чего посетители семинара отправились на обзорную экскурсию по историческим местам поселка Локоть.

По окончании обзорной экскурсии семинар продолжился в Локотской средней общеобразовательной школе №1 имени П.А. Маркова, где гости смогли понаблюдать как проходят уроки окружающего мира, послушать защиту проекта участника конкурса «Без срока давности» по теме «Женщина-палач из Локотской республики», а также поприсутствовать на уроке музыки в 8а классе.

Вскоре участники семинара переместились в Локотскую среднюю общеобразовательную школу №2 имени Н.Ф. Струченкова на экскурсию по школе с директором. Там гостей ждала презентация «Взаимодействие семьи и школы в вопросах патриотического воспитания школьников». После чего посетители поучаствовали в мастер-классе «Организация совместной работы по оформлению школы к празднику», а также в практическом занятии «В поход всей семьей».

В Локотской средней общеобразовательной школе №3 гости семинара увидели торжественный сбор юнармейского отряда «Витязь» «Я внук того солдата», также им была представлена работа юных экскурсоводов и музейный урок для объединения дополнительного образования «Хранители истории» по теме «Сохраним в сердцах своих память».

Предпоследним этапом семинара стала Брасовская средняя общеобразовательная школа имени В.А. Алексютина, где гости посмотрели школу, посетили школьный музей и понаблюдали за занятиями кружка «Музята».

В конце семинара были поведены итоги, участники обменялись мнениями.